WHOLE NUMBERS
Skill | Sample Problem | Notes | Videos | Practice | |
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BA-1 | 识别数字的位值 | 给出带下划线数字的位值:12,034,567 | Note | Video | Practice |
BA-2 | 识别数字的值 | 给出带下划线数字的值:301,876,123 | Note | Video | Practice |
BA-3 | 给单词名称写数字 | 写出对应的数字: 八千一百六十七 |
Note | Video | Practice |
BA-4 | 在给定数字的情况下书写单词名称 | 给出9045的单词名称. | Note | Video | Practice |
BA-5 | 整数相加 | 加:3056 + 32005 | Note | Video | PracticePractice |
BA-6 | 减去整数 | 减去:10,874 - 7,968 | Note | Video | PracticePractice |
BA-7 | 整数乘法 整数与尾随零相乘 |
乘以:348 × 712 | Note Note |
Video | Practice Practice Practice |
BA-8 | 将整数提升为非零整数 | Evaluate: 53 | Note | Practice | |
BA-9 | 整除整数 | Divide:56 ÷ 7 | Practice | ||
BA-10 | 对整数进行长除法 | Divide: 63,107 ÷ 28 | Note | Video | Practice Practice |
BA-11 | 对整数进行组合运算 | Evaluate: 23 · 4 – 28 ÷ 7 · 3 (7–3)2– 3 · 2 |
Note Note |
Video Video |
Practice Practice Practice |
BA-12 | 整数四舍五入 | 823,477四舍五入到最接近的一万. | Note | Practice | |
BA-13 | Estimating | 通过第一次四舍五入来估计每个加数的近似值:1208 + 681 + 10,450 | Note | Practice | |
BA-14 | 确定整数的可整除性 | 判断201,120是否能被2、3和5整除. 解释为什么或为什么不. | Practice | ||
BA-15 | 求整数的质因数分解 | 写出480的质因数分解. | Video | Practice Practice | |
BA-16 | 寻找最大公因数(GCF) | 用质因数分解的方法求出20、28、52的GCF. | Video | PracticePractice | |
BA-17 | 求最小公倍数(LCM) | 用质因数分解的方法求出12、20和36的LCM. | Video | Practice | |
BA-18 | 查找GCF和LCM | 用质因数分解的方法求出8、12、20、32的GCF和LCM. | Practice |